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虹桥小学2016学年度家庭教育工作计划
发布日期:2017-03-06    作者:闵行区虹桥中心小学

虹桥小学 2016 学年度家庭教育工作计划

一、指导思想:

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020 年)》等文件精神为引领,以市、区家庭教育指导中心提出的“向家庭教育要质量,向家庭教育要效益”;“要关怀学生的生命成长,更要关怀家长的生命成长”为指导思想,以大面积提升家长家教素养为工作目标,以“普及现代家庭教育知识”为重点,以“多途径开展家庭教育指导活动”为抓手,以发挥“彩虹桥家委会指导功能”为工作特色,以实现家庭教育指导工作的针对性和实效性。

二、工作目标:

1 、通过组织各种形式的家长学习《不输在家庭教育》上读书沙龙学习活动,努力提高家长的家教素养。

2 、开展传承好家风好家训活动”让更多的家庭享受音乐熏陶教育的好处,让更多的孩子从小接受善乐的熏陶,在自然轻松的氛围里健康快乐成长

3 、根据各年级青少年身心成长的特点,做好有针对性的家庭教育专题性的指导工作。

4 、主动捕捉家庭教育敏感问题和热点问题,主动积累家教经验,以参加“区家庭教育个案研究”为契机,积累、反思我校家庭教育成功与不足,以实现针对性地指导家长改善自身教育子女的素养。

5 、发挥好“彩虹桥”彩家委会的互动功能,为学校内涵发展推波助澜。

加强父亲专题教育使父亲这个角色在教育子女中不缺位。

6 、发挥好网络信息平台的家庭教育优势,以实现家庭教育信息化。

7 、依托专业培训,努力提高家庭教育指导水平。

三、具体工作:

(一)普及家庭教育知识实现常态化

继续以《不输在家庭教育上》和《家长和孩子对照式学习菜单》为家长学习、提升家教素养教材,坚持学习与交流、提高相结合,并以多种方式,督促、推动家长自觉、主动学习,使家长教育子女不输在家庭教育上,力争使家庭教育指导普及知识率达到 100%

(二)加强父亲专题教育

父亲在家庭教育中的位置不可或缺,父亲的教育对孩子人格的发展具有至关重要的作用, 100% 的孩子需要并渴望父亲的爱与教导。然而,很多家庭未充分意识到父亲教育的重要性,父亲教育严重缺位。

为呼唤父亲教育回归,我校家长学校结合家庭教育专题讲座、家庭教育读书沙龙、每月给家长的家庭教育作业题、家庭教育学习微信群交流等形式面向所有学生的家庭,开展父亲教育专题讲座和学习活动。

为呼唤父亲教育回归,我校家长学校将结合家庭教育专题讲座、家庭教育读书沙龙、每月给家长的家庭教育作业题、家庭教育学习微信群交流等形式面向所有学生的家庭,开展父亲教育专题讲座和学习活动。具体安排如下:

1 )要求家长每月学习家长学校教材《不输在家庭教育上》(第 27 卷)上 20 篇有关父亲教育的文章 2 篇,每月学习篇目如下安排:

3

父爱的分寸与智慧

老舍:可喜的寂寞

4

傅雷:孩提时代的旁听

父亲的爱温暖了女儿一身

5

别把爸爸当处罚工具

父亲的眼泪

6

水均益:别以为是家长,就可以左右孩子命运

父爱如歌

9

父爱无言

父子应是最亲密的关系

10

从愤怒爸爸到海绵爸爸

感受不到的父爱没有太多价值

11

父爱大过天

父爱在拐弯处

12

林文采谈教育:怎样做个好父亲

男孩长成父亲,女孩长成母亲

2) 要求家长每月完成一篇学习体会,由班主任通知上交(每月每班一篇)并在虹小校园网《家校互动》栏目上交流,并链接到 http://www.zhjtjyw.com/u/284 (中华家庭教育研究中心)进行交流互动。

3) 每班家长的学习交流通过班级家长微信群进行交流互动,由班主任了解交流情况。

4 )在班主任指导下,由班级家委会负责组织形式灵活的家长学习沙龙活动,主要通过信息技术手段(微信、 QQ 群)来进行学习交流。

5 )学校在 6 月举行父亲教育征文比赛,评出父亲教育征文比赛优秀奖和优胜奖(上交电子稿),优秀作品在学校家校栏目交流,并链接 http://www.zhjtjyw.com/u/284 (中华家庭教育研究中心)进行交流互动。对获奖者颁发奖状及奖品。

说明: 未征订《不输在家庭教育上》 27 卷的家长,每班提供一本 27 卷,由班主任安排进行爱心漂流学习活动。

(三)开展“传承好家风好家训”音乐熏陶教育活动

传承好家风好家训活动让更多的家庭享受音乐熏陶教育的好处,让更多的孩子从小接受善乐的熏陶,在自然轻松的氛围里健康快乐成长。主要通过三个一活动加以落实。

1 )发一份告家长书

2 )写一篇家庭音乐熏陶小故事

3 )利用信息技术进行交流活动

(四)发挥好“彩虹桥”家委会的协助教育功能

通过发挥虹桥小学“彩虹桥”三级家委会指导、互动功能,通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好 " 家长学校 " 的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,审视学校的教育教学工作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

1) 发挥好“彩虹桥”校级家委会五个部协助学校管理功能

2) 发挥好班级、年级家委会的后援团班级、年级管理功能

(五)加强队伍培训,丰富家教资源

本学年继续以区家教中心为依托,对全校家长重视家庭教育情况进行有针对性的调研,挖掘学校家长中的家庭教育有效指导资源,进一步建立“虹桥小学家庭教育志愿者资源库”并为志愿者提供专业的理论和技能培训,不断地扩大家长志愿者队伍,实现家长教育家长、家庭带动家庭,实现向家庭教育要质量的目的。(六)努力实现家庭教育手段现代化

借助网落平台,建立虹桥小学家长学习微信、 qq 群组,组织全校家长参加由中华家庭教育网提供的家庭教育公益课程学习,使广大家长的家庭教育素养得到不断提升,促进学校教育和家庭教育在育人高位上形成合力。要求每个班级至少建立一个以上学习群,进入呱呱视频房间“中华家庭教育讲堂”,免费参加相关课程学习。学习的网地址是:

1 、中华家庭教育网免费家长学堂( 80 讲)课程目录(家长可随时学习,不受限制)

http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=451&b_id=158073

2 中华家庭教育视频课程中心 1800 个视频讲座全免费,家长可随时学习,不受限制)

http://www.zhjtjyw.com/u/436

3 中华家庭教育网免费咨询热线

http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=45&b_id=54262

4 、中华家庭教育网易咨询交流平台

http://t.163.com/zt/edu/jiatingjiaoyu

5 、中华家庭教育公益讲堂(呱呱视频房间,可容纳千人,每周四晚上九点个案咨询、周五晚上九点家庭教育精品诵读、周六周日晚上九点家长学校课程,均免费向家长开放),如何进入呱呱视频房间:

http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=124&b_id=72708

(七)加强针对性的家庭教育专题教育

本学年充分运用各种教育资源,依托家庭教育专家辅导团、团中央知心姐姐辅导团等对我校家长进行家庭教育专题辅导,辅导的专题针对虹桥地区及各年级孩子的成长规律、心理特点进行针对性的分类辅导,主要包括对一、二年级学生家长进行“家长如何拿到家长学校上岗证”;一年级新生的“监护人的法律责任”;“家长如何培养孩子良好的学习习惯”;高年级家长的“怎样做好孩子的青春期教育”;“关注孩子心灵成长”等,力求使家长在专家的辅导下,转变落后、陈腐的家教观念或家教方法,不断树立起现代的家教观念和家教方法。

(八)发挥好家家联动教育、指导、互动功能

继续开展合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式;包括“家家联动”;“菜单式”;“恳谈式” ...... 通过家庭教育交流、学习、互动,使学校的家庭教育的实校性有所提升。

1 、家家联动式:主要分成三种联动模式即

1 )隔代式联动:以年级居住区域为联动对象,以相互介绍祖辈在带教孙辈中的成功经验,相互取长补短

2 )帮困式联动:主要以家庭文化层次高的并具备一定指导技能、经验去帮助家庭文化层次低的并无能力指导孩子的家长

3 )互助式联动:在教育孩子上相互取长补短。

4 )提升式联动:在指导孩子上已具备指导基础并进一步提升指导能力

虹桥小学

2016 9

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